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農業兒童網

新年好(10.01~12.31) 賞鳥(秋天) 鴨稻(全年) 管芒花(10.01~12.31) 焢窯(10.01~12.31) 賞煙火(10.01~12.31) 金黃色、雪白色的杭菊佈滿整地 溫室(全年) 曬秋柿(10.01~12.31) 文旦(秋天) 芒花隨風擺盪就好像是波浪一般 搓湯圓(10.01~12.31) 藍染(全年) 鮮豔的天人菊耐風也耐旱 洋桔梗(秋天)
我的學習單
蝴蝶生態體驗
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蝴蝶生態體驗

接著結合生活課程放映蝴蝶生態影片,讓學童了解蝴蝶的成長過程

準備好了嗎?
教案 教材 學習單
準備好了嗎?

讓低小朋友理解寵物的五大自由以及飼主的責任。並透過教學過程知道寵物防災的注意事項、災害發生時的逃生方法,並能隨時注意自己與同伴的安全。

一起過馬路
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一起過馬路

以學童生活中過馬路的經驗引起興趣,引導學童欣賞繪本「過過過馬路」,並設計學習單讓學童思考有什麼方法可以幫助動物過馬路?

小小鳥兒要回家
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小小鳥兒要回家

從繪本《神射手和琵琶鴨》及問題討論中希望孩子們能有愛護野生鳥類,不撲殺野生鳥類的觀念,並帶小朋友認識台灣常見的鳥類

愛牠不要傷害牠
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愛牠不要傷害牠

從《獨臂猴王》影片和問題討論中希望孩子們能有愛護野生動物、不捕殺野生動物的觀念。

外來入侵-巴西龜
教案 教材 學習單
外來入侵-巴西龜

為了啟發孩子們的生態保育觀念,老師須於課堂中說明巴西龜入侵臺灣的歷史緣由,及對原生龜類族群生態的影響,同時提醒孩子們人工飼養的巴西龜也應具有動物福利的觀念。

少吃肉
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少吃肉

透過學生蒐集的菜單,讓學生觀察並分析蔬食,讓學生思考飼養經濟動物需要消耗的環境資源與對地球的影響

改變世界的選擇
教案 教材 學習單
改變世界的選擇

藉由影片及討論瞭解經濟動物不只是商品,進而採取改善經濟動物處境的具體行動。

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